Pages

Kamis, 30 Juni 2016

Tugas Kelompok PPSI (Pengelolaan Proyek Sistem Informasi)

Anggota Kelompok : Kelas 4KA12

Bimo Eka Laksono (11112472)
Ricky Nugraha (16112290)
Riyandi Darmawan Putra (16112509)
Ruli Angga Syafrudin (16112727)

PENGENALAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER DENGAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID

Berikut adalah aplikasi Augmented Reality berbasis android, sebelum dan sesudah dikembangkan dari dari versi bahasa Indonesia kedalam versi bahasa Inggris.

1.  Output objek versi sebelumnya yang berbahasa Indonesia (kiri) dan sesudahnya yang berbahsa inggris (kanan).

 
2.     Menu loading versi sebelumnya dan sesudahnya



3.     Menu awal dan pilihan aplikasi sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.


4.     Menu pilihan objek-objek AR sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.



5.     Menu Tentang pembuat aplikasi sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.


6.     Menu bantuan aplikasi sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.

Kesimpulan :
Pengembangan aplikasi AR ini meningkatkan peran edukasi dalam bahasa tentunya karena, penerapan aplikasi dalam versi bahasa inggris, para pengguna dapat sekaligus belajar memahami objek-objek yang di jelaskan dalam bahas inggris.
Dengan pengembangan inipun tampilan warna sedikit diubah dengan tujuan variatif saja, dan dengan adanya dua versi bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahasa inggris, para pengguna bisa memilih salah satu nya dengan harapan dapat membantu dalam hal edukasi pengenalan objek perangkat keras computer dalam dua bahasa yang berbeda.

Tugas Kelompok PPSI (Pengelolaan Proyek Sistem Informasi)

Anggota Kelompok : Kelas 4KA12
Bimo Eka Laksono (11112472)
Ricky Nugraha (16112290)
Riyandi Darmawan Putra (16112509)
Ruli Angga Syafrudin (16112727)
PENGENALAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER DENGAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID
Berikut adalah aplikasi Augmented Reality berbasis android, sebelum dan sesudah dikembangkan dari dari versi bahasa Indonesia kedalam versi bahasa Inggris.
1.  Output objek versi sebelumnya yang berbahasa Indonesia (kiri) dan sesudahnya yang berbahsa inggris (kanan).
   
2.       Menu loading versi sebelumnya dan sesudahnya
 

3.       Menu awal dan pilihan aplikasi sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.
4.       Menu pilihan objek-objek AR sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.
 
5.       Menu Tentang pembuat aplikasi sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.
6.       Menu bantuan aplikasi sebelum dan sesudah pengembangan versi bahasa.



Kesimpulan :
Pengembangan aplikasi AR ini meningkatkan peran edukasi dalam bahasa tentunya karena, penerapan aplikasi dalam versi bahasa inggris, para pengguna dapat sekaligus belajar memahami objek-objek yang di jelaskan dalam bahas inggris.
Dengan pengembangan inipun tampilan warna sedikit diubah dengan tujuan variatif saja, dan dengan adanya dua versi bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahasa inggris, para pengguna bisa memilih salah satu nya dengan harapan dapat membantu dalam hal edukasi pengenalan objek perangkat keras computer dalam dua bahasa yang berbeda.